ソーシャルワーク研究・相談センター

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天気の話題を口にしないと…　我慢できません．

「寒い」・・・　さむいですよ．

もう春なのに・・　何でこんなに寒いんですか？？　厚手のコートを着て行きたいくらいでした．が，なんとなく季節が少し戻ったとしても，着ている服を真冬のものにするのは抵抗があります．

でも，今日は，真冬ですよ．

しかも，東京は，冷たい雨．本当に冷たい雨．

皆さん，体調管理気をつけてくださいね．ブログメイルでも，喉の痛みや，ちょっと風邪っぽいって方もいらっしゃいますので・・

私も，気をつけたいと思います．

私も，ちょっと，喉が痛いです．が，これは，風邪ではなく，講義で大きな声で話しているからです・・　まだ，喉が本調子ではありません．

って，一年中，喉は本調子で無いんです．喉は元々弱いので・・

◆◆◆

さて，すっかり日記ブログになってしまいましたが・・・

この頃，何となく，バタバタと動いたり，複数のことを同時で考えたり，時間が早く流れています．ゆっくり，PCの前に座って，物事を考えたりする時間がありません．

今日は，このまま日記ブログにしますね．

◆◆◆

昨日は，午前中専門学校の講義でした．先週から講義が始まっていたので，昨日は第二回目の講義でした．先週はオリエンテーションだったので，昨日から本格的な講義だったのですが・・　やはり，学生さん一人ひとりの「やる気」というか，「取り組み姿勢」は，もうこの時点で，「差」が出てきています．

私は，学力の差で，学生さんを判断しませんが，はやりこの「やる気」というか，「取り組み姿勢」は大切だと思います．何故なら，高等教育である専門学校や大学に関しては，本人次第だからです．本人次第で，幾らでも変われる時期だからです．

このとき，このじかんを大切にして欲しいなぁ～

◆

中学，高校までは，誰かのせいに出来たかもしれません．成績が悪ければ，「親がいけない」とか，「先生の教え方が悪い」とか，「○○が悪い」ってね．でも，これからは，誰の責任にも出来ない．全部，自分の責任なのです．

何のために，今学校で勉強しているのかを，もう一度確認して置いてください．

「誰かにやらされてる」って思うなら，長くは続かないと思います．そして，辞めるときも，誰かのせいにするでしょう…

◆

たとえ，きっかけが誰かの助言や，誰かの「せい」だとしても・・　「やる」と決めたのは自分なんだから，最後まで続けて，頑張って欲しいと思います．

◆◆◆

本日は，一日病院勤務のあと，夜間は勉強会の講師です．３月は年度末で一回お休みだったので，二ヶ月ぶりです．とても久しぶりです．

今回から一度やった事例の経過報告をおこなおうかと思っています．モニタリングみたいな機能ですね．

　出ましたね．『BOOK３』　村上春樹

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東京は雨です．この頃雨が降ったり，晴れたり・・・　暑かったり，寒かったり・・・　と気候の変動がとても激しいです．

体調を壊しやすいので，皆さん気をつけてくださいね．

◆◆◆

昨日は，一日病院勤務の後，夜間の講義でした．担当科目は，社会福祉論です．

昨日の講義は，まだ具体的な内容に入るのではなく，授業のオリエンテーションを行いました．

受講生は，二部（夜間）二年生です．夜間生は，３年生なので，ちょうど真ん中の学年です．気分的にも，なんとなく，中だるみ・・　目標や目的を見失いやすい学年かと思います．

勿論，個人差があるので一概にはいませんが，目標や目的なくやってしまうと，ダラダラと時間を過ごすことになっていしまいます．

もう一度気持ちを入れ替えて，引き締めて，取り組んでもらいたいと思います．

私が担当する社会福祉の授業は，単に暗記するだけでなく，社会問題や社会福祉問題を実生活に密着させて考察してもらいたいと思っています．

半年間と短い期間ですが，よろしくお願いいたします．

◆◆◆

本日は，午前講義．午後から病院勤務です．雨の日は移動が大変です．

皆さまも，雨の日の出勤，気をつけていってらっしゃい．

　『保育用語辞典』

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病院の仕事で，今，診療報酬に関連する業務に時間を取られています．バタバタです．

＊タイトル，漢字ばかりですみません…　何のことかサッパリ？？って方いらっしゃいますよね．今日は皆さんが大嫌いな制度のお話です．学生さんは，まー嫌いですよね．こういった制度・政策が好きな方もいらっしゃいますが…　私も，実際現場に出てからです．言葉と内容と実務が繋がったのは・・　やっぱり，いざやってみないと・・　そして「やらなきゃ」って追い込まれないと，中々法律を読んだり，制度や政策を理解しようと思ったりするのは容易じゃないですよね．

◆◆◆

病院での治療（医療）に関しては，すべて，点数化されるんですが，それが診療報酬です．詳しくは今日お話しませんが，この4月から我々医療ソーシャルワーカー（社会福祉士）に関わるものが5つ設定されました．

①急性期病棟等退院調整加算，②療養期病棟等退院調整加算，③介護支援連携指導料，④NST加算，⑤がん患者リハビリテーション加算です．

◆

当院では，まず早速出来る，①，②，③の準備に取り掛かりました．

簡単に説明すると，

③の介護支援連携指導料とは，退院前の合同カンファレンスを行うことです．具体的には，病院側は，医師・看護師・リハビリテーションスタッフ・ソーシャルワーカーなどで，これに在宅側として，介護支援専門員（ケアマネジャー），訪問看護ステーション，福祉用具の事業所などなどが参加して，合同でのカンファレンスを行います．勿論，この場に，本人やご家族も同席します．この内容を記録に残すことで，この介護支援連携指導料を取ることが出来ます．これについては，いままでも，行っていたことなので変更や特別な準備はありません．

◆

①②に関しては，少し準備が必要でした．まずは，院内での流れのフローチャートを作成すること．次に，使用する様式を作成すること（スクリーニング・シート，退院支援計画書原本）．最後に，関連する部署との調整確認などなどです．

これについても，もう施行しはじめました．事実，これについても，書面でのやり取りは無かったのですが，今までやっていたことなので，医師もソーシャルワーカーもあまり抵抗なく行えています．

特徴を見てみると・・・

①急性期病棟等退院調整加算

（１）算定の対象となる年齢（65歳以上）及び40歳以上65歳未満は特定疾患を有していること

（２）退院先が医療機関でも算定できること

（３）計画を作成し，退院となった場合に１回算定できること

②療養期病棟等退院調整加算

（１）病状が安定していれば，年齢や疾患関係なく算定の対象となること

（２）退院先が医療機関の場合は算定できないこと

（３）入院中に計画書を作成することで１回，退院時に１回の合計二回算定できること

◆

と，年度終わり～始めにかけてバタバタと上述の準備を行っていました．勿論後輩ワーカーにも手伝ってもらいましたけど・・大変でした．

◆◆◆

本日は，一日病院勤務で，夜間は講義です．東京保育専門学校の夜間生の「社会福祉論」の講義です．本日が初回の授業となります．

　『保健医療サービス』　社会福祉士養成用のテキストです．

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晴れましたね．雨上がりの朝は，とても気持ちがいいです．昨日は，一日雨だったので，今日はちょっとホッとしています．

が，また…　雨みたいですね．もう春ですよね．桜ももう完全に散ってしまいましたね．今年は，桜をノンビリ見ることが出来ませんでした．

皆さんは，桜満喫しましたか？

◆◆◆

さて，話題を少し変えて…　昨日のブログで，週末に少し熱発したことを記事にしたのですが…

すみません．なんか皆さまに，心配をかけてしまいまして…

そんなにカラダが弱いわけではないんですよ．でも，体調を崩すことも多く，このブログを昔から見ている方は，心配してくださいました．そう，いつも喉が出なくなったり，咳が続いたり・・と，体調悪い時もあります．

実際，私の授業を受けたことがある方は，特に学生さんは，声が出なくて，ご迷惑かける時もありますからね．

でも，大丈夫です．昨日の講義も無事に終わりました．体調は，ちゃんと回復しています．

早め，早めに対処していきたいと思います．

◆◆◆

で，昨日の講義ですが，昨日は，東京学芸大学と言う大学で講義をしてきました．月曜日の午後の２コマを通年で持っています．

科目は，３年生を対象とした『社会福祉援助技術演習Ⅰ』と，２年生を対象とした『社会福祉援助技術論Ⅰ』（新カリキュラムからは，『ソーシャルワーク論Ⅲ』，『ソーシャルワーク論Ⅳ』となっています）を担当しています．

３年生の学生さんは，昨年，私が援助技術論を教えたので，顔も，授業内容も，授業の難易度も，私の性格も・・・　もう知っていますから，結構，皆さんリラックスしていました．ただ，久しぶりの授業だったので，緊張していた方もいらっしゃいました．

そして，昨年までは講義形式でしたが，今年からは，グループ形式にかわり，学生さん同士の相互作用・交流がありますので，また昨年とは違った授業になります．

◆

次に，２年生の学生さんですが・・　皆，超緊張していました．勿論私とも初対面ですし・・　ソーシャルワークの専門的な科目がいよいよ始まるということで，緊張していましたね．

でも，私の話を聴いて，私と話をしてみて，どうですか？　安心したでしょ？　ここは，大学なので，色々な学び方があっていいと思うんですね．だから，自分も目的や目標に合わせて，授業を活用していってください．そして，不安なことや，なやんでいることがあったらいつでもフィードバックシートに書いてくださいね．

不安や疑問は解消しておいた方がいいですから．必ずしも，社会福祉士にならない人もいるかと思いますが，そういった方は，違う課題や視点の考察などを指示してあげることが出来るので，どんどんフィードバックシートに質問してくださいね．

そして，昨日少し講義でお話した，ソーシャルワーク論Ⅰのソーシャルワークの歴史的展開ですが，私が現代の理論やアプローチと合わせて，復習しますから安心してください．過去の歴史がわからないと，今の理論やアプローチを解説しても，何が変わって，何が凄いのかがわからないので．

特に，問題の捉え方，人の捉え方なんかは，時代によってまったく違いますので，そのあたりも丁寧にお話しますね．

実は，私この辺り，結構研究しているんです．

ということで，東京学芸大学の学生さん，一年間よろしくお願いいたします．

◆

東京家政学院大学には，後期にしか行きませんが，昨年私の「医療福祉論」を受講した学生さん元気ですか？　新しい学年が始まりましたね．それぞれの道に向かって，今出来ることを精一杯やっていてくださいね．皆さん，とてもいい物持っていますから．自分を信じて…

◆

日本福祉医療専門学校　社会福祉士養成講座の学生の皆さん　お久しぶりです．お元気ですか？　私は，『相談援助の基盤と専門職』と，『相談援助演習』の二科目を担当していますが…

『相談援助演習』のレポート　先日，皆さまの手元に届いたかと思います．皆さんとてもよく出来ていました．仕事や家事などなど，それぞれ勉強以外にもやることがたくさんあるかと思います．時には，どうしても，勉強に時間がせけない時もあるかと思います．でも，時間がたくさんあるか「やるか」というとそういう問題でもないんですよ．

時間を有効に利用，活用して，あと一年頑張りましょう．たぶん，この夏のスクーリング（演習）の担当も私になるかと思います．また，あの熱い２日間です．楽しみですね．

◆

と，今日は，学生さんへもメッセージになってしまいました．でも，私は，福祉援助を目指す方を全面的に応援したいと思っているんです．だから，受験対策講座をやったり，参考書を書いたり，大学や専門学校で講義をしたり，実習生を積極的に受け入れたり・・　私が出来ることは精一杯やりたいと思っています．

◆

東京学芸大学『社会福祉援助技術論Ⅰ』及び，『ソーシャルワーク論Ⅲ』『ソーシャルワーク論Ⅳ』受講の皆さまへ

新・社会福祉士養成講座〈7〉相談援助の理論と方法〈1〉

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体調はいいのですが，先週末少し熱を出してしまいまして…　昨日は，一日おとなしく自宅にこもっていました．

ま，自宅でもやることがたくさんあったので，熱があっても，そうでなくても，昨日は自宅で色々と作業や仕事をしていました．

◆◆◆

と，言うのも，今週から本当に，本格的に，授業が始まるからです．先週も，気分的には，新年度でしたが，精神的にも，身体的にも，新年度は今週からです．

月曜日午後の東京学芸大学の講義の本日から始まります．

水曜日夜間の東京保育専門学校の講義も今週から始まります．と，言うことで，やはり今週から本格的始動となります．

今週は，月一回行っている知的障害者施設の職員さんを対象とした勉強会の講師も入っています．

◆◆◆

とはいっても，大学や専門学校の講義は，スロースタートです．特に，大学は，履修登録期限が今月いっぱいあるので，学生さんにとっては，まだまだ気持ちが乗ってこないですよね．でも，私が担当する３年生の演習に関しては，明確な目標がある科目であり，社会福祉士の受験資格を所得するためには，必須科目なので，どんどん講義に入っていきます．講義というか，演習なので，グループワークですが…

専門学校も，ここ数回，概論をお話しますが，早々に具体的な内容に入っていくことになります．

　推薦する人もとても多い本です．世で言われる勝新太郎のイメージを超越します．BOOKデータでは，こんな風に紹介しています．『本書は映画製作者としての勝とその凄まじい現場をスタッフの証言を元に再現し、繊細すぎる実像を浮き彫りにする。純粋さが加速させる狂気のノンフィクション。 』と…　

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本日は，ここ数日，ブログメイルで問い合わせの多い話題をしたいと思います．

その話題とは，先日私が発表した論文の入手方法です．

今回掲載された論文は，『医療と福祉』という雑誌で，医療ソーシャルワーカーの職能団体である日本医療社会事業協会から発刊されているものです．

そのため，一般の書店で並ぶことはありません．

入手したい方は，直接，日本医療社会事業協会に問い合わせてみてください．

日本医療社会事業協会ホームページ：http://www.jaswhs.or.jp/

雑誌名：『医療と福祉』No.87,Vol.43(2)

この中に私の論文が掲載されています．

◆◆◆

さて，今日は，その論文のアブストラクト・・　要約を少ししておきたいと思います．

論文タイトル：「回復期リハビリテーション病棟におけるソーシャルワーク支援の検討－大腿骨頚部骨折患者及び家族の入院60日以降の取り組み－」

まず，研究の背景ですが，近年，診療報酬改定に伴い，連携に関する加算が整備されてきました．例えば，大腿骨頚部骨折の患者を対象とした連携体制については，病院間で地域連携パスを使用することで，急性期病院，回復期病院共に地域連携診療計画管理料・地域連携診療計画退院時指導料が加算されるようになりました．これにより，円滑な連携と医療機関の機能分化が促進してきました．ここまでは，とてもいいことですよね．患者にとっても，家族にとっても，専門の病院で専門的な治療やリハビリができる，ということですから．

しかし，です．退院までの日数や退院の日数の短縮化のみに主眼が置かれてしまい，肝心の患者・家族のニーズの評価や精査，患者・家族の自己決定が十分に検討されないままに転院や入院に至っているのではないかという反省もあります．

事実，私は，複数の連携パスの会議に参加していますが，議論される，報告される内容は，在院日数が短縮したことのみで，肝心のサービス提供の精査がなされていないのが現状です．それどころか，パスを利用することで，急性期病院から回復期病院への転院までの日数が約３０日で，また回復期病院の入院日数は，約６０日で，殆どが自宅へ退院している・・　つまり，日数が短縮傾向にあるという報告ばかりなのです．私は，この数字ばかりが先行し，患者・家族の取り組みの実態や状況・状態を吟味しないまま現状の連携の在り方に疑問を感じたのです．

このことから，在院日数や円滑な連携，退院支援のみに着眼されてしまい個別ケースの質的な検討や平均に乗らないケースについての精査が重要であると考えました．特に，平均在院日数である６０日を超えた患者・家族は，身体機能や障害の固定化に伴い，医療機関での課題を達成したかのように思われます．また，６０日以降は，単に介護施設等の待機期間と思われることも少なくありません．

そこで，この論文では，大腿骨頚部骨折患者及び家族の入院６０日以降の取り組みや状況・状態の状況調査をすることで，回復期リハビリテーション病棟におけるソーシャルワークの在り方を検討することを目的としました．

◆

先行研究の吟味と研究方法，考察については，膨大な量になってしまいますので割愛します．詳しくは，論文をご覧ください．

ただ，少しお話しすると，先行研究は，私が２００９年に発表した論文を採用しています．この論文タイトルは，「回復期リハビリテーションにおける患者家族のニーズ精査とアセスメントの考察－大腿骨頚部骨折患者及び家族を中心に－」という論文です．これは『医療ソーシャルワークNo57』に掲載されています．これについては，購入することができます（http://www.hobunsya.com/nbook.htm#msw57）．

研究方法は，既存文書（ケース記録）を原資料とし，文節・単語レベルに分け「キーワード」として抽出した．ワード数は２９６個で重複するものを整理した結果，１０５ワードとなった．このワードを横軸で，「人間の理解の６側面」（福山：２００４）及び「人の生活におけるニーズ整理：６側面」（露木：２００６）を基に，身体的，社会的，心理的，精神的，物的，霊的側面へと振り分けました．

更に，縦軸として，「潜在化しやすい取り組みや状況・状態」と「顕在化された取り組みや状況・状態」に分けました・

考察は，各６側面について，それぞれ考察されたことを整理しました．この考察は，是非論文で読んでみてください．とてもおもしろい結果が出ています．

◆

最後に，結論ですが，少し整理しておきます．

この論文では，回復期リハビリテーション病棟入院６０日以降の患者家族に対するソーシャルワーク支援の検討を目的とし，大腿骨頚部骨折患者及び家族を中心に，入院６０日以降の患者家族の取り組みや状況・状態に関する状況精査を行いました．

それによって導き出された結論は・・・　本調査研究の質的研究から分かることは，回復期リハビリテーション病棟入院６０日以降の時期は，表面的・視覚的には，ニーズや患者家族の取り組みが減少しているかのように錯覚するが，回復期リハビリテーション病棟入院６０日以降の患者家族の特徴としては，取り組みや状況・状態が内在化しているため，ソーシャルワーカーをはじめ，援助者が意図的にかかわりを持たない限り，問題や課題などが表出しにくいことでです．

以上のことから，回復期リハビリテーション病棟におけるソーシャルワークの留意点は，単に視覚から入ってくる情報や顕在化された情報のみにとらわれて，入院６０日以降の支援計画や退院計画を策定していくのではなく，潜在化された側面を含め包括的，総合的に支援計画を策定していくことが重要であることがわかります．

以上が，今回の論文のアブストラクト・要約です．もっと，書きたいことはあるのですが，このくらいにしておきたいと思います．

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何となく，この頃，やっぱり・・　新年度を感じます．電車の中も，待ちを歩いていても・・　新人じゃなくても，何となく気持ちが入れ替わりますよね．

私も，またフレッシュな気持ちになっています．年は一つ確実に取るわけで・・　中堅～ベテランへと，ソーシャルワーカー歴も，教員歴も・・　確実に年数を重ねていきます．

が，やっぱり，私は，いつも，いつも，謙虚で，誠実で，真面目にいたいと思うんです．そう，新人の時の気持ちを忘れないようにね・・，してるんです．

だから，今とても，気持ちがワクワクしています．

◆◆◆

そして，新年度なので，私も新しい目標をたてました．私の場合は，短期目標と言うより，中長期的な目標が明確にあるんですけど…　長期的ではないですね．中期的な…　この1年後，4年後，6年後をどんなふうにしていたいか，ということを常に念頭においています．

その目標に向かって，今出来ることは，少し大変でも，やろうと思っています．少しの頑張りが，途轍もない可能性を生むと信じています．だから，楽な方じゃなくて，ちょっと大変でも，人生経験だと思って，取り組みます．

◆

このブログメイルにも，それぞれの今年度の抱負を書いてくれる方も多いです．それぞれ，立場や役割が違う中で，少しでも日々の生活に変化を加えたいと言う方が，多いです．

ブログメイルをくれる方は，やはり私同様，熱い人が多いですよ（笑）　でも，本当です．

「新しいことを始めた」とか，「頑張って続けてみる」とか，「今しかない」とか・・・　色々です．私の周りには，向上心が高い人が多いですよ．きっと集まるんだと思うんです．

でも．その歩幅は，人それぞれなので，私は歩みが遅いって，投げ出すことも，恥じることもないのです．

自分のペースで，ゆっくりと進んでいけばいいんですよ．

大切なことは，ゆっくりでも前に進むこと．そして，進むべき場所を明確に持つことだと思います．

◆

年度がかわり，本を読み始めている人も多いようです．このブログで，ご紹介している本を皆さん結構読んでいるようです．

今後も，いい本を，どんどん紹介していきますね．前も少し言いましたけど，「本を読まない人は人生損していませんが，本を読む人は人生が豊か」です．

なかなか忙しくて，立ち止まって本を読んだり，自分のことを考えたりすることが出来ないかもしれませんが，一日15分でもいいので，続けることが大切だと思います．

私は，結構有限実行する方です．決めたら，それなりに続けてやりますよ．

◆◆◆

新入生，新社会人の方は，やっと休日ですね．疲れている人も多いかと思いますが，その疲れは，身体的な疲れではありません．むしろ精神的，心理的な疲れなので，ベットでゴロゴロしているより，静かな図書館でノンビリ過ごしたり，静かなカフェでノンビリブランチをしたり，何しろ，静かなところに行ってアタマとココロをリフレッシュすることをお薦めします．

ウォーキングや少し汗を書くようなことをしてもいいかと思います．何しろ，家に閉じこもっていると，視野が狭くなってしまうので，嫌なことを思い出したり，自分自身を無駄に攻めたり，気分が落ち込んだりしてしまいますので…

近くの小さな公園で本を読んでもいいと思います．

でも，まだ寒いので，風邪引かないようにしてくださいね．

一週間お疲れ様でした．

私はというと，勿論，今日も一日病院で仕事です．お休み無いんですよ．頑張ります！！

素敵な週末を・・・

　『「出来る人間」を目指すなら，迷うことをやめよう～22歳からの人生の法則』　勿論，22歳でないあなたにも読んでもらいたい一冊です．人の行動は，思考一つで変化できるんですよ．その思考に刺激を与えたくれます．

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このブログ，ここ数日前からご覧になっている方もいらっしゃるかと思います．Welcomeです．

東京保育専門学校一部1年生の方も，昨日の講義でご紹介したので，今日始めてみる方が殆どだと思います．「けあサポ」の私の講座を見ている方も，今週の火曜日からのスタートだったので，ここ数日ですね．

このブログ…　はやいもので，もう約2年弱続いているんです．ほぼ毎日更新しています．

◆

どんな内容かと言うと…　福祉に関連する話題が中心ですが，講義の話やお薦めの本のお話，あと私の日常生活なんかも少し書いています．あとは，何気に人気があるワインのお話や，余り人気のない島旅のお話なんかをしています．

◆

で，ここで書いていることは，飾らない，「今」私の思う気持ちを，結構ストレートに書いています．

疲れているときは，疲れているっといっちゃいますし…　体調が悪い時は，体調が悪いといってしまいます．

感動した時は，「感動した！」っていいますし…　喜怒哀楽です．

今感じていることなんかも書いています．

◆

と，いうことで，お時間があるとき，PCを立ち上げた時は，是非，遊びに来てください．そして，遊びに来た「証（あかし）」を上下にある「人気ブログランキング」っていうバナーを”ポチッ”と，ワンクリックしていただけたら幸いです．福祉ブログのランキングに反映されているんですね．

ランクが上位になるのが目的ではなく，上位に掲載されれば，皆さんに見ていただける機会が増えるかと思って…　だって，現役のソーシャルワーカーの話とか，今の現場の状況とか，福祉教育の現状とかを，書くブログって少ないと思うんですよね．

福祉の仕事，対人援助のしごっとて，大変だけど，素敵な仕事なんだなぁ～　って思ってもらえれば幸せです．それを，皆に知って欲しいんですよね．

◆◆◆

昨日の講義で，東京保育専門学校の一部一年生の学生さんに二つのメッセージを送りました．

一つは，『対人援助職のサービスの道具は，自分自身なので，自分自身のセルフコントロールやセルフケアをしっかりするように』って言うメッセージでした．福祉の勉強って，難しいように感じるかもしれませんし，実際大学や短大，専門学校で，福祉の科目を既に受講してきている学生さんも多いようで…　難しかった，何言っているかわからなかった…って意見も多かったんです．

勿論，私の授業でも，福祉の専門的な話はしますが，単に暗記する勉強でなく，その事象や問題の構造を分解して，理解してもらうような授業にします．例えば，少子化の問題を解説するとき，単に合計特殊出生率の数字が減少していることや，その数字を暗記するといったことではなく，少子化とはどのようなことなのか，少子化はなぜ問題なのか，少子化と高齢化はどのように関連しているのか，少子化が子どもに与える影響は何なのか…　といったように，実生活に即して解説をしていきます．

更に，福祉の授業で大切にしてもらいたいことは，『援助である自分自身（の価値観）を大切にすること．そして，他者（の価値観）を尊重すること』です．つまり，先ほども言いましたが，対人援助のサービスの道具は，自分自身ですので，その自分自身を大切にして欲しいと思います．身体的にも，精神的にも，心理的にもです．そこで，余った力を他人のために使うんです．福祉って，全身全霊ですが，自分自身の生活がコントロールできていないときには，他者を支援することなんて出来ません．共倒れしちゃいますよ．

そのために，セルフコントロール，セルフケアってとても大切だと思います．

◆

もうひとつは，『始まったんだから，最後まで，飽きず，諦めず続けること』．

「卒業」という言葉自体にあまり意味は無いかもしれないし，意味を求めるならば，もっと違う道に進んだ方が，意味は得られるかもしれないけれど…　人生って，意味なんかいらないと思うんですよね．

「私こんな生き方してるんです｣みたいにね．これって，凄いナルシストだと思うんです．もっと，自然に，ナチュラルに生きていってもいいと思うんです．本当に強い人は，超自然ですよ．ナチュラルです．

「卒業」すれば，資格がしっかりもらえるのですから，それだって大きな目的だと思います．

その後，考えればいい．何してもいい．でも，今このスタートラインにたったのだから，「やめた」はなし，最後まで頑張ろう．

◆

ってね．二つのことをメッセージとして送りました．届いたかなぁ～　一年間宜しくお願いいたします．

約束の参考文献ご紹介します．

　『保育用語辞典』　

＊授業で紹介した『最新保育資料集2010』は，献本のもので，4月25日発売予定ですので，もう少しお待ちください．

　『社会福祉小六法』　

＊授業で紹介した『保育小六法2010』も，献本のもので，4月20日発売予定ですので，もう少しお待ちください．

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以前，だいぶ前に，論文ができるまでのお話をしたかと思います．論文を書いても論者にはお金が入らないことや（意外と，論文を書くとお金がもらえると思っている人が多いのですが・・），論文の査読の話（審査をする先生が評価をし，その論文の可否を決めること），その後の校正などの話をしました．

そして，その論文が，先日，発表されたのでご報告いたします．

露木信介（2010）「回復期リハビリテーション病棟におけるソーシャルワーク支援の検討－大腿骨頚部骨折患者及び家族の入院60日以降の取り組み－」，『医療と福祉』No.87,Vol.43(2)，p56-61.

この論文は，日本医療社会事業協会という，医療ソーシャルワーカーの職能団体から発行されている『医療と福祉』という雑誌に掲載されています．

日本医療社会事業協会ホームページ：http://www.jaswhs.or.jp/

機会があれば，是非読んでみてください．＊詳細については，またブログでお話ししたいと思います．

◆◆◆

さて，今日から定期の大学・専門学校の講義が始まります．午前二コマの「社会福祉論」からのスタートです．

気持ちも一新して，頑張りたいと思います．昨日から，もうだいぶ新年度モードに切り替わっているので，気分的にもとても元気です．

そして，この休み期間中も，無事，ウエイトコントロールができたので，身体も軽いです．また，この休み中にたくさんの新しいデータや法律の読みなおしもしていますし，頭の方もすっきり，準備万端です．

今日も一日頑張りたいと思います．

　学部生や社会人でも物事を論理的にまとめる企画書などを作成するときに役に立ちますよ．

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いよいよ新年度が，本格的に始動ですね．入学式や始業式，入社式など，新しい生活が始まります．私も，明日から大学・専門学校の講義が始まります．そして，昨日から「けあサポ」『社会福祉士になりたい～露木先生の受験対策講座』が開講となりました（http://www.caresapo.jp/shikaku/shakai/kouza/index.html）．

この第一回目の講座では，受験生の皆さんに二つのメッセージを送りました．

◆

一つは，何もない無…つまり，「０（ゼロ）」を「１」にすることは途轍もなく労力がいることだし，殆どの人が，この「０」→「１」の作業をせずに人生を終えているんです．しかし，苦悩して，この「０」→「１」をやった人には，かなりの確立で成功が待っています．そして，「１」を「１０」にしたり，「１００」にすることだって，「０」から「１」にした労力なんかに比べたら，途轍もなく簡単なものです．

立ち上がる，始める勇気が一番パワーがいるものです．

◆

もう一つは，リンカーン大統領の残した言葉．

I’m a slow walker， but I never walk back．



日本語訳すると，「歩くのはゆっくりでも、決して後戻りはしない」という意味の言葉です．つまり，「何か大きなことや特別なことをやるのではなく，日々，淡々と小さなことをコツコツとやることが大切」ということです．たとえゴールまで時間がかかっても，回り道をしても，遠回りでも…着実に前へと進むことが重要という意味です．

という，絶え間ない努力の大変さと，合格や成功なんて，一日で魔法みたいに叶うものじゃないんだということをメッセージとしてお伝えしました．

そして，重要なことは、このゴールまでのイメージを鮮明に持つことです．

学生さんも，受験生も，社会人も…　３年後，５年後の自分の人生イメージをしっかり持って，「今」を生きて欲しいと思います．

未来は，「今」の積み重ねです．

私も，３年後，５年後の自分の人生イメージを明確に，「今」を大切にしたいと思います．

そして，年老いて…　過去を振り返った時に，「あ～あの時，こうしておけばよかった」って後悔は絶対しないようにしたいと思います．人生は一回だし・・　年取ると出来なくなることたくさんありますよね．私のこの若僧の年でも，そう思うんですから．

カラダも，アタマも自由が利かなくなりますし…　先ほどお話しました，「０」を「１」にする勇気が涌かなくなってきます．

一緒に大きく成長しましょうね．

　『一歩を越える勇気』　以前も一度紹介しましたが…是非，この時期に，この思いの時に読んで欲しい本です．BOOKデータでは，以下のように紹介されています．『27歳にして日本人初の単独・無酸素エベレスト登頂に挑戦!いま注目の若き登山家が語る、「自分の夢の登り方」』（「BOOKデータ」より）

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