ソーシャルワーク研究・相談センター

本日，5時起床．とても寝起きがよかったです．いつも寝起きがいいのですが，それ以上に．疲れはあるはずなのですが，とても気持ちよく起きることができました．今日は，一日病院勤務．実習生は最終日です．二週間の実習も，今日で最後です．

昨日は，大学の副学長が実習巡回に見え，こちらから，実習の総括を申し伝えました．また，副学長から近年の実習生の傾向や実習先から指摘を受けることを拝聴し，更に情報交換を行いました．

私が申したのは，実習期間が短い点と，学芸大学は医療福祉系の常勤の先生がいないので，医療領域における独特なやり方というか，医療の独自性というか・・・そういったことが，実習前教育で事前学習されていない点を指摘しました．前者に関しては，二週間では，援助のプロセスとその結果が見えにくいことや，結論を導くために，時間的事由から短絡的に因果関係を結び付けてしまったり，複数の思考ができなかったり・・・といった点を伝えました．結論を急ぎすぎるというか・・・．『今の私ではわからない』というのも実習では「あり」だとおもいます．ただ，そのまま放り出すのではなく，何がわからないのか，どこまでわかっているのかを実習日誌に記述しておくことが重要です．そして，もう少し時間がたって，この内容を見たときに，その時の，「時点」での解釈ができるのです．そして，またもう少し時間がたったら同じことをしてみる・・・　物事の理解なんて，これの連続だと思うんです．調べれば調べるほどかわらなくなるし，わかればわかるほど調べたくなるし・・・　ヒトは常に成長する動物なんですね．

後者では，医療領域は，独特なコミュニケーションや意志決定，組織などなど・・・事前に知っておかなければならないこともたくさんあります．そういった意味では，実習前教育で，ある程度病院の常識と言うか，特有なやり方，コミュニケーションなどを理解しておく必要がありますし，また病気や医療制度に関する知識や理解も必要になってきます．学生各自で，ある程度行っているとは思いますが，やはり実習前教育で時間（コマ）を設けて，教育するべきだと思います．

このようなことを，実習巡回の先生はお伝えいたしました．本日は，入院相談（インテーク）が２件，退院・転院相談や会議／カンファレンスも入っており，盛りだくさんです．更に，１８時から実習生の最終報告会（今日は徹夜でまとめていることと思います），学生アシスタント，Sw助手の研究会があります．私は，時間の関係上，発表できないんです．「今日は，コメンテーターに徹してください」と・・・のこと．でもお土産作ってます．ジャックして，１０分発表しちゃいます．

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本日６時起床．いつもよりだいぶ寝坊です．が，昨日夜遅くまで（朝早くまで）仕事をしていたので，仕方ない気もします．　本日は，午前講義，午後病院での臨床です．朝少し余裕があるので，小林桂『ジャスト・ユー』を聴きながら，レモン×グレープフルーツ×ラベンダー（３：１：１）配合のアロマを焚いて，コーヒーを飲み授業準備や本日のスケジュール管理，資料整理を行っていました．これからシャワーを浴びて，授業です．授業や講義，講演前は，あまり食べ物を口にしません．

さて，一日の始まりです．今週もあと数日．できることをしっかりやりたいと思います．皆さんも素敵な週末を迎えるために，もうひつ踏ん張り．ココロが疲れている方は，スロースタートで来週からでいいですからね．それぞれ自分のペースを大切にやっていきましょ．

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只今，帰宅しました．専門学校は久しぶりの授業でした．夏休み明けの授業でしたが，大方の学生が授業をする体制が整っていました．本日は，盛りだくさんの内容でしたが，①児童福祉施設の整理，②児童虐待の整理，③ひとり親家庭の現状と支援体制について整理しました．この３つの内容はとても重要なので，理解が不十分な学生さんは復習しておいてください．また，更に勉強を進めたい学生さんについては，児童福祉法，児童虐待防止法，母子及び寡婦福祉法，障害者自立支援法などの法律を福祉六法などを活用して学習してください．また，統計的なものについては，厚生労働白書や資料集を利用して学習をしてください．

明日は，午前中，専門学校（保育系）で２コマ講義，その後病院勤務となります．明日も，ダッシュで移動です．病院の実習生は，あと二日．明日は，大学の先生の訪問があります．やればやるほどわからなくなっているようですが，その苦しみがきっと成長につながります．一週間前よりも，学生の顔つきが引き締まってきました．いい顔してます．一生懸命な人，素敵な顔していますよね．

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本日，4時45分起床．朝の15分って貴重ですよね．この頃とても天気のいい日が続いています．更に，朝はもう秋のように若干の涼しさを感じます．天気の話が出来ているので，まだ余裕があります．

さて本日は，一日病院勤務の後，夜は専門学校（保育系）での講義です．19時半から21時まで．学生の皆さんは，夏休みに実習に行ってきたので，きっと成長していることでしょう．何が変わるかというと，物事を見つめる目つきと，物事に取り組む姿勢と，物事を観察する視点です．勿論この実習で挫折したり，現実に翻弄している学生もいるかと思います．それぞれの課題を抱えてこの9月をむかえたことと察します．そして，この瞬間が一番，変化できる時期です．この瞬間を大切にしてほしいと思います．「今」を大切にしてほしいと思います．

人は，無理に変化することはとても大変なことです．しかし，自分も自分を取り巻く環境も変化している場合，それはほん少しの頑張りで可能となります．ただし，この瞬間を「意識化」し，それに真正面から向かい合うか・・・そして，取り組みの努力をするかが大切です．実は，このブログでも，少しお話しましたが，私自身も「今」が変化の時期だと思っています．「変化」とは，何も生活全部を一変することではありません．でも，その変化を感じているかが大切だと思います．だから，私は，「今」，この瞬間を，大切にしたいと思っているのです．『二度と来ない』とか，そういった思考ではなく，今を大切にしたいと思っているのです．私自身，この変化の後には，更なる努力が必要だと思っています．が，何か未来のビジョンと言うか，目指すところが少し明確になるんじゃないかぁ～とも思っています．今までは，未来のビジョンとかなく，「今」の自分を信じることを信念にしてきましたが・・・

まだ，わかりませんが，これが今の私の気持ちです．皆さんも，変化の時期逃さないように，しっかり自分を見つめていってほしいと思います．　季節の変わり目ですので，ココロとカラダ大切に・・・

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本日，４時半起床．とてもいい天気ですね．朝の涼しさは，秋ですね．日中は，夏同様の暑さがまだまだ続いていますが・・・

さて，今日は時間の使い方についてお話したいと思います．一日ってあっという間に終わってしまいますよね．もしこの世に神様がいるのなら・・・人々に平等にしたのは，「時間」ではないでしょうか．偉い人も，お金持ちも，大人も，子どもも，社会人も，学生も，受験生も・・・・・・皆，同じ時間を保有しています．一日は２４時間だし，一年は３６５日ですよね．でも，その時間の使い方は人それぞれ．スケジュールをギューギューに詰めている人もいれば，若干の余裕も持っている人もいる．スケジュールどおり時間をきっちり守る人もいれば，時間を守れない人もいる．夜型の人もいれば，朝型の人もいる．睡眠時間がたくさんある人もいれば，少ない人もいる．時間は使い方次第によって，短くも長くも感じるものです（事実，その長さは変わります）．

私の場合は，スケジュールは比較的ギューギューに入れるタイプですし，時間はきっちり守るタイプです．あと，どちらかと言うと朝型です．夜寝るのも遅いですが，私自身，22時以降にいいアイディアが生まれたことはありません．夜にやることは，主にインプット作業が多いです．夜はやることがなければ寝て，その分早く起きます．夜やることがない日はありませんが，一時間頑張って，3時に寝るのであれば，一時間早く寝て，4時に起きます．

そして，朝10時までに，アウトプット作業やスケジュール管理などを行います．それからは，そのスケジュールにしたがって，作業をこなすだけのこと．アウトプットしたものを言語化するだけのことです．病院の就業時間は，朝9時から夜6時までですが，出勤は7時～7時半で，仕事の整理やスケジュール管理など，静かな時間にすべて終わらせてしまいます．そうすると，始業の9時には，かなり仕事が片付いています．9時以降は，面談や面接，カンファレンスがあり，自分の時間を確保することが困難なので，このやり方は，とても効率的です．終業6時には，面接や面談などが入っていない限り，極力帰るようにしています（我が医療福祉相談室では，20時以降の残業はしないことにしています）．私自身は，その後にも，次なる仕事があるので，ダラダラと残業するわけには行きません．こんな感じで，時間をつかっています．

皆さんもこれを機に，時間の使い方を見直してみてはいかがでしょうか？

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☆本日『けあサポ』更新☆「露木先生の受験対策講座」～第22回クローズアップ～公的扶助論http://www.caresapo.jp/shikaku/shakai/kouza/83dn3a000000f9ev.html

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本日，5時起床．昨晩もスコール（豪雨）が東京の街をジャックしました．被害にあわれた方も多かったのではないでしょうか？私は，昨日一日中，殆ど家で原稿書きや資料整理をしていたので，無縁でした．週間天気を見てみると，今週一週間は「晴れ」の日が多いですね．

さて，本日も一日病院勤務です．午前中は続けて面談やカンファレンスが入っています．実習生はこの一週間で実習が終わりなので，ラストスパート頑張ってもらいたいと思います．やればやるほど，わからなくなっていくのが実習です．そのわからなくなったことを，丁寧に言語化するのが実習後教育（大学教育）なのですが・・・臨床を知らない先生には，これは無理なことです．だから，臨床現場でも，それなりに課題とか，感想とかをちゃんと伝えてあげることが重要ですし，実習終了，数週後にフィードバックをすることも大切です．この辺りの連続性は，大学－実習機関との連携になりますね．当センターは，こういったものの連続性というか，連携みたいなものの実現を目的にもしています．しかし様々なシステムによって，その実現は困難な状況にあります．が，意識化しておくことが重要だと思います．専門家を育てるのはとても大変なことです．

目の前で起きている事象をいかに観察してもらい，多くの解釈を持たせるか・・・　多面的にその事象を捉え，その要因や要素を多面的に検討するのか．その分析の方法としては，様々な「ものさし」＝尺度（理論やアプローチ）が必要となりますが，その時々で，どの「ものさし」をもってくるか？なぜその「ものさし」をもってきたのか？を検討するプロセスに実習の醍醐味があるのだと思います．そのためにも，実習生には『産みの苦しみ』を味わってもらってます．言語化することです．文字化することです．思いや考えを頭の中で空想し，整理し，それを言葉に出すこと・・・これも大変な作業ですが，口語は空間やプレゼン力（プレゼンテーション能力）によって，いくようにも解釈する事ができ，また曖昧にすることもできます．だから，私は，なるべく文字化してもらっています．とても大変な作業ですが，文字にすることは本当に大切です．文字にするためには，常に意識化して，言動・行動を観察していなければ，それができません．言語化するためには，日頃から「意識化」しておく必要があります．

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一日二回更新は，久しぶりです．忙しくなればなるほど，一日複数回更新が増えていくような気がします．それは，自分を見失わないように，自分確認の作業のようなもの．一言でもいいから，今の自分を確かめる一言を書き記しておきたいと思います．

今の気持ちは・・・「自分を信じて前に進む」です．

自分のやっていることに意味だとか解釈なんか加えずに，ただシンプルに続けること．自分を信じて・・・前に進むこと．明日から始まる一週間にドキドキ，ワクワクしています．今週から専門学校の授業も始まり，また一つ，ソーシャルワーカーとしても表現方法が増えます．大学や専門学校での講義も私のとっては，大切なソーシャルワーク（活動）の一つです．あと，実習生はラスト5日間です．先週土曜日（昨日），中間報告会を行い，今週の課題を明確にしてもらったので，今週はただひたすらそれをするのみ．がんばれ．

自分を信じて前に進みます．

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本日，5時半起床．昨日は，病院勤務後，都内のソーシャルワーカーの方々と飲みました．9時くらいから飲み始めましたので，3時くらいまで飲んでいました．今回はシャンパンを中心に飲みながら，色々な話をしました．こういう仲間大切です．

さて，本日は，休日ですが，専門学校の前期試験の作成やいくつかの原稿書き，資料に目を通したいと思っています．一日休みだからできる仕事ってありますよね．じっくり時間をかける資料整理なんかはその一つです．一日一日，一時間一時間，一分一分，一秒一秒・・・を大切に，精一杯生きないと．自分のやりたいことが形になっていかない苛立ちがありますが・・・努力不足です．もっともっと頑張らないと．限られた時間しかないので・・・．夢は語るものじゃなくて，叶えるものです．「無言実行」あるのみですね．

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本日，５時起床．昨日は，午後から聖マリで会議でした．医療ソーシャルワーカーの集まりで，地域の「連携」「協働」「共存」みたいなものをテーマに勉強会（研究会）をしています．それぞれの病院のよさを地域全体で共有し，それぞれの病院の弱点を地域のそれぞれの病院が保管していく・・・こういった考え方は，今後の医療・福祉部面において重要だと考えています．この会は，病院だけの集まりですが，本来は福祉施設や地域のケアマネジメントセンター（居宅介護支援事業所）なども参加できれば面白くなりますが・・・この会の主旨とは違うかもしれません．　

現在のソーシャルワーカー，また病院にとって「連携」はキーワードです．ここで連携の議論は避けますが，「連携」と言えばいいと思っている人々も多いですが，連携とはそんな簡単なことではありません．一度私も，調査をおこない，MSWとCMの連携について論文を発表したことがありますが，そこではとても面白い結果が出ました（『医療と福祉』No.79,2006年「病院と地域の連携について～医療ソーシャルワーカーと介護支援専門員のフォーカスグループインタビューを通して得られたこと～」）．当院でも，医療福祉相談室が主催して「地域連携会議」を行っています．次回は，１０月初めを予定していますが，近隣の施設の方々，またよろしくお願いいたします．

本日は，一日病院勤務．土曜日は，以前もお話しましたが，ご家族が面談・面会に来易いこともあり，面接が朝から夕方までビッシリはいってます．９時の部署内会議から始まり，10時カンファレンス，11時入院相談（回復期），13時リハビリ会議，15時初回面接，16時半カンファレンス，17時半実習生の中間報告会・・と．これは現時点で予約が入っている面談のみです．これ以外に，突発の面談やこれから当日面談の予約が入ってきます．本日は土曜日にしては，面談予約が少ないほうです．それに今日は助手も出勤なので，助かります．

さて，今日の話題ですが・・・本日から始まるスポーツの祭典とは？　そうです．北京五輪です！

ん？もう閉会式したじゃ～ん．大成功に終わったじゃん・・・

実は，今日から「パラリンピック」が行われます．正式名称は『2008北京パラリンピック競技大会（Beijing 2008 Paralympic Games）』です．本日は，開会式です閉会式は，２００８年９月１７日（水）です．日本選手団は，２９４名（うち選手１６２名、役員１３２名）．参考：http://event.yahoo.co.jp/para2008/　http://www.jsad.or.jp/　パラリンピックの第一回大会（1960年）は，イタリア（ローマ）でした．第二回は，なんと・・・1964年にオリンピックが開催されて国！そうです．日本（東京）なんです．このときの状況を，ある大学の先生に聞いたことがありますが，行えたこと自体が凄かったといいます．でも，諸外国の選手たちは，オリンピック大会の選手団と同じユニフォームを着て，閉会式の前には，美容室で髪や身だしなみを整えたと言います．今思えば，当たり前のことですが，その当時は，日本選手団は，思い思いのジャージでの参加だったり，選手村はもう解体が始まっていたと言っていました．そして，このパラリンピック，もともとは，IOC（国際オリンピック委員会）とは全く関係がなく，オリンピックとは開催地が異なっていましたが，ソウルオリンピック（1988年）以後，オリンピック開催後に同じ場所でパラリンピックを開催することが義務付けられるようになったようです．皆さんも，是非応援を！！「頑張れにっぽん」

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私事ですが，今日は，私の最愛の弟の誕生日（ハッピーバースディ）なんです．おめでとう！あなたにとって，この時間が最高の「ひととき」であってほしい．そして，この「ひととき」を大切にしてほしい．そうすれば，それは「ひととき」では終わらず，「永遠」なるのだから．近いうちにランチしましょ．

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本日，５時起床．やや身体が重い．連日の実習生への指導，そして助手への指導．この頃，少し厳しいかなぁ？と自己嫌悪．立ち直りが早い実習生・助手に感謝．ソーシャルワークの話をするとつい熱くなってしまうのが，私の悪いところ・・・　本日は，午前病院でのワーク，夕方から聖マリで会議です．昨夜は，古くからの友人とホントに，急に飲むことになりました．他愛のない話で，時間は過ぎていくのですが，この時間は何にも変えられない贅沢，プライスレスなんです．「明日から・・・いや，今から，また頑張らなきゃ」って思うんですよね．

さて，今日は，このブログについてなんですが，実は，ブログランキングというものに参加していまして・・・　そのランキングからこのページにお越しいただいてる方も多々いらっしゃいます．ありがとうございます．このブログは，ソーシャルワーク全般，社会福祉全般に関して，現役ソーシャルワーカー・現役大学講師・現役研究者が今起きている出来事をリアルに掲載するのが醍醐味です．そして，ソーシャルワーカーってどんな人なのか・・・どんな人がソーシャルワーカーをやっているのか・・・なんていうのを体感してもらうページなんです．今後とも宜しくお願いします．

本日の話題は，○○月間のはなし．今月は，何月間だか知ってますか？実は，「障害者雇用支援月間」なのです．これは，事業主のみならず，広く国民一般に対して障害者雇用の機運を醸成するとともに，障害者の職業的自立を支援するため，厚生労働省や都道府県などと協力して，さまざまな啓発活動を展開するというものです．その一環として，「障害者雇用促進月間ポスター」があります．電車などで目にした方もいらっしゃるかと思いますが，それです． 高齢者・障害者雇用支援機構（http://www.jeed.or.jp/）が中心になって行っています．

さて，この障害者雇用についてですが，このように広く一般に対して障害者雇用の実情などを知ってもらうことはとても重要なことです．ただし，障害者に対して仕事を強いてはいけません．もちろん，出来る能力を発揮して，仕事に就ける人は別ですが，そうでない人々もたくさんいます．障害者自立支援法では，その「自立」を就労と地域生活としていますが，必ずしも，就労や地域生活が出来る人ばかりではありません．つまり，そういった人々への支援体制も重要だと言いたいのです．

この実現には，学校（特別支援学校）－作業所や訓練施設との連携が重要になってきますし，仕事先（事業主）の理解や協力も必要となってきます．もちろん家族や友人の理解や協力も必要になってなってきます．そして，こういった「つなぐ役割」をわれわれソーシャルワーカーが担っているのも事実です．それぞれの臨床の場で，それぞれの創意工夫で行われていますが，まだまだ脆弱です．障害者雇用にはこういった問題があります．今日はこの辺で．

国家試験対策に関する書籍　更新しました．最新版を掲載しておりますので，是非活用してみてください．http://astore.amazon.co.jp/tslssc2008070-22

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